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Une vie pas si coulante que ça

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Proposé par Isabelle METZGER le 09/04/2020

La couverture du Livre accordéon
couverture.jpg, © Les élèves UPE2A du LP Auguste AYMARD d'ESPALY ST MARCEL

 

Les élèves d’UPE2A ont travaillé sur les dix mots proposés cette année. Ils en ont cherché le sens, dans quel champs lexical on pouvait les classer, dans quel contexte ils pouvaient être utilisés…

Il leur a fallu ensuite réfléchir à un texte dans lequel ces mots pouvaient trouver leur place, les mettre en valeur, tout en respectant leur sens.

Une fois la rédaction du texte terminée, ils sont passés à la création artistique. Comment illustrer un mot, quelles techniques utiliser, quels matériaux, quels supports …

Parmi toutes les réalisations, il fallait choisir celles qui illustraient le mieux le texte, les retoucher, faire des montages pour qu’elles correspondent le plus possible au fil de l’histoire.

Enfin, pour terminer, les élèves ont dû organiser le texte et les illustrations afin de construire un livre-accordéon.

Ce travail leur a demandé beaucoup d’investissement personnel, ils ont dû dépasser leurs craintes du « je n’en suis pas capable », mais le résultat les a rendus fiers d’eux-mêmes.

 

Les élèves d'UPE2A

photo_upe2a_4.jpg, par Eleves UPE2A du LP A. AYMARD

 

Mangrove

page_9.jpg, par Eleves UPE2A du LP A. AYMARD

 

Nous vous proposons de découvrir le texte rédigé par les élèves. Une histoire proche de leur vécu, une volonté de transposer une réalité très difficile en une histoire positive, un besoin d’y croire.

 

Oasis

page_7.jpg, par Eleves UPE2A du LP A. AYMARD

Texte écrit par les UPE2A

texte-dis-moi-dix-mots.jpg, par Les élèves UPE2A du LP Auguste AYMARD d'ESPALY ST MARCEL

 

Aquarelle

 

Type :  Atelier Production(s) graphique(s) ou visuelle(s)
Organisateur :  Établissement scolaire
Public :  Scolaire
Thématique :  Arts Plastiques Littérature/Écrits/BD/Poésie
Commune :  ESPALY ST MARCEL

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