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Ballons kermesse - Ecole élémentaire
Ballons kermesse - Ecole élémentaire, © mairie de Meythet

Le jeune public au coeur de l'opération Dis-moi dix mots

Proposé par Animateur le 15/03/2015

Chaque année, le jeune public est une des sources centrales d’inspiration pour les évènements et activités autour des dix mots et de la Semaine de la langue française et de la francophonie.

 

Les initiatives visant à donner au jeune public le goût des dix mots et de la langue française se multiplient : concours, ateliers d’écriture, créations artistiques autour des mots... Ils sont l’occasion pour les enfants de se familiariser avec la langue française en jouant avec les mots, mais toujours en laissant une grande place à l’imagination!

 

Pour la quatrième année, le Club des Jeunes de Boissy-Saint-Léger organise un tournoi intercommunal d’orthographe « J’épelle ! ». Dans un esprit festif, des jeunes de plusieurs villes, du CM1 à la 5ème, s’affronteront par équipe et devront épeler des mots (dont les 10 mots) sélectionnés par un jury de professionnels. A vous de jouer !

 

La médiathèque de Meythet en Haute-Savoie participe activement à la Semaine. Retrouvez des contes wiki et un atelier de création de grigris.

 

Retrouvez ci-dessous un avant-goût des réalisations des enfants, à retrouver toute la Semaine :

Ballons kermesse Ecole élémentaire

Ballons kermesse Ecole élémentaire, par mairie de Meythet

 

 

Grigris - Maternelle petite section

Grigris - Maternelle petite section, par mairie de Meythet

 

A Melun, le jeune public pourra se familiariser avec la langue française lors d’un grand jeu numérique sur IPads dans la médiathèque Astrolabe... l’occasion pour les jeunes à partir de 8 ans de partir pour un voyage au cœur de la langue française sur un support original !

 

Vous pouvez retrouver tous les événements destinés au jeune public dans l’Agenda de la Semaine de la langue française et de la francophonie.

Le jeune public au coeur de l'opération Dis-moi dix mots
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img_4473.jpg, © collectif

Lettres d'Amours 2015 - Concours

Proposé par Animateur le 16/01/2015

Appel à contributions francophones jusqu'au 25 janvier - "L'Amour comme vous l'entendez"

 

Le thème 2015 se décline autour de la musique et appelle les participants à user de toutes les formes littéraires et artistiques et ainsi faire chanter et vibrer le coeur des lecteurs.

 

Le succès de l'appel à contributions depuis 2011 témoigne de l’intérêt vif pour l’expression de soi et le langage des émotions. C’est pour cette raison que les Editions Rêve d’Enfant reconduisent l’évènement sur le thème de la plus belle lettre d’amour en 2015 dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie afin de continuer à encourager la mixité, la générosité, l’ouverture, le partage de ces deux passions : l’écriture et la lecture. Amoureux des belles lettres, soutenez cette 4ème édition!

 

Lettres d’Amours 2015 entrera dans la Collection Lettres d'Amours, un recueil édité à compte d'éditeur pendant la Semaine de la langue française et de la francophonie en mars 2015. Ce recueil sera composé des dix meilleures contributions textuelles (minimum) ainsi que deux contributions graphiques (couverture + page intérieure).

 

La rencontre entre les auteurs aura lieu à Lyon le 14 mars et à Paris le 20 mars 2015.
 

 

Avant d’être un projet culturel encadré et structuré, l'évènement est vivant et interactif. Du jour du lancement à la conception du recueil jusqu’à la rencontre entre le public, les participants et le comité des lecteurs, tout est possible.

La programmation s’adapte aux volontés, à la créativité des auteurs, ouvre la porte à l’inventivité et aiguise le sens des initiatives.

Ateliers d'écriture, de création, animations théâtrales, concerts.... L'amour devient un véritable espace de jeux et de rencontres.

 

«L’amour est à réinventer...», écrivait le poète Arthur Rimbaud dans Une saison en enfer. Alors... réinventons-le encore une fois pour cette quatrième édition!

 

Nous vous attendons nombreux et créatifs!

 

Vous pouvez retrouver les recueils des précédentes éditions sur le site des Editions Rêve d'Enfant.

 

Pour plus d'informations, vous pouvez contacter Aurélie Gravallon Combier à l'adresse editionsrevedenfant@gmail.com.

Lettres d'Amours 2015 - Concours
Article thématique Semaine 2015
Article thématique Semaine 2015, © slff15 - presse - article

L’emprunt lexical en quelques chiffres

Proposé par Dis-moi dix mots le 10/03/2015

Depuis l’Antiquité, la langue française n’a cessé de puiser à d’autres sources. 
« Le français s’égare dans les langues qu’il côtoie, […] il leur emprunte en tout bien toute amitié de quoi dire plus et mieux le monde, un monde qui change », écrit Gilles Pellerin dans Manifeste pour l’hospitalité des langues.

Après avoir accueilli des mots ibères ou ligures pendant l’Antiquité, le français s’est enrichi au contact des langues régionales, de l’arabe ou du néerlandais au Moyen Âge, puis de l’italien, des langues d’Amérique ou de l’espagnol au XVIe siècle, et enfin de l’anglais, de l’allemand ou du russe au XVIIIe… 

Le saviez-vous ?

- Entre 12 et 14% des mots français sont d’origine étrangère.
- Dans un dictionnaire français usuel (60 000 mots), environ 8500 mots sont des emprunts.
- Les mots « accueillis » en français viennent principalement : de l’anglais (plus de 1000 mots), de l’italien (plus de 600 mots), du germanique ancien (plus de 500 mots), des dialectes gallo-romans (plus de 400 mots), de l’arabe (plus de 200 mots), des langues celtiques (plus de 150 mots).

Origine des emprunts

Origine des emprunts, par © Hexagramm

Source :
- Henriette Walter, L'aventure des mots français venus d'ailleurs, Robert Laffont, 1997, p.17
- Wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Emprunt_lexical
 

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Article thématique Semaine 2015
Article thématique Semaine 2015, © slff15 - presse - article

Accueillir des mots : pour quoi faire ?

Proposé par Dis-moi dix mots le 10/03/2015

« Le jour où les langues se fixent, c’est qu’elles meurent », disait Victor Hugo.

Les locuteurs ne cessent en effet d’accroître leur lexique, tantôt en créant des mots, tantôt en les empruntant à d’autres langues. 

Parmi les raisons poussant à l’emprunt lexical, on distingue principalement : 

-    La découverte de réalités nouvelles.

Les locuteurs accueillent bien souvent des mots étrangers pour nommer des animaux, plantes, aliments, objets jusqu’alors inconnus : « puma » (du quechua via le castillan), « café » (de l’arabe via le turc et l’italien), « gazelle », « girafe » ou « fennec » (de l’arabe), « spaghetti » ou « pizza » (de l’italien), « sushi » ou « gyoza » (du japonais)… 

-    Les langues « dominantes ».

Il arrive qu’un pays dispose d’une influence notable dans un champ spécifique. On pense bien sûr à l’italien dans le domaine musical (« piano », « soprano », « crescendo », « ténor », « forte »…) et artistique (« sfumato », « coupole », « esquisse »), ou encore à l’arabe pour les mots de la science (« chiffre », « zéro », « algèbre », « algorithme »). De même, des termes anglais se sont imposés dans le milieu du sport (« sprint », « football », « boxe » ou encore « tennis ») et, plus récemment, de l’informatique (« bug », « bit »…) et de l’entreprise (« manager », « feedback », « marketing »…). 

-    Les phénomènes de mode.

L’attrait de certaines langues, à une époque donnée, peut également expliquer le recours à l’emprunt. Ainsi, les locuteurs se laissent influencer par une culture alors considérée comme plus prestigieuse. C’est aujourd’hui le cas du français vis-à-vis de l’anglais. N’oublions pas cependant que le français a lui-même fourni un nombre considérable de mots à l’anglais à partir du XIe siècle et que certains d’entre eux regagnent aujourd’hui leur patrie d’origine… 

-    Introduire de légères nuances. 

​« Week-end » n’est pas un synonyme exact de « fin de semaine », « cake » a une signification plus restreinte et plus précise que « gâteau », de même que « cannibale » vis-à-vis d’« anthropophage ». 

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Article thématique Semaine 2015
Article thématique Semaine 2015, © slff15 - presse - article

Ces mots que l’on accueille : la thématique de l'édition 2015

Proposé par Dis-moi dix mots le 10/03/2015

L’édition 2015 de la Semaine de la langue française et de la Francophonie illustrera la capacité du français à accueillir des mots venus d’ailleurs, du « sorbet » arabe au « pyjama » persan, en passant par la « vanille » espagnole, le « puzzle » anglais, le « pantalon » italien ou l’« accordéon » allemand. Ces mots ont traversé une ou même plusieurs frontières avant d’intégrer notre langue !

Comment et pourquoi sont-ils arrivés jusqu’à nous ? La raison est on ne peut plus simple : les langues ne sont pas des îles. Lorsqu’elles se rencontrent, elles ont nécessairement une influence l’une sur l’autre. Elles reçoivent et elles donnent. Plus le contact est intensif (politique, commercial, culturel…), plus le nombre de mots empruntés sera important. 

Avec le temps, les emprunts se lexicalisent et ne sont plus ressentis comme tels : la plupart des locuteurs n’ont donc pas conscience d’utiliser au quotidien des mots étrangers ! Ces derniers sont parfois adaptés phonétiquement ou graphiquement, ce qui rend leur origine plus difficilement discernable. Ils peuvent également subir un glissement de sens : « vasistas » vient de l’allemand « was ist das ? » (« qu’est-ce que c’est ? »), question que posaient les germanophones à leurs visiteurs avant de leur ouvrir la porte, tout en les épiant à travers une petite fenêtre.  

La langue française a intégré à son lexique un grand nombre de ces termes, contribuant à son renouveau et à sa vitalité.

En complément retrouvez la sélection réalisée dans le cadre de l'opération "Dis-moi dix mots... que tu accueilles" qui se déroule de septembre 2014 à juin 2015.

 

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Bibliographie
Bibliographie, © Milan/Syros

Bibliographie jeunesse sur l'oralité

Proposé par Dis-moi dix mots le 10/01/2018

Dans le cadre de l'édition "Dis-moi dix mots sur tous les tons" consacrée aux usages de la parole, le Centre national de la littérature pour la jeunesse, la joie par les livres de la BnF vous propose une bibliographie sur le thème de l'oralité.

Ces ouvrages peuvent vous être utiles lors de vos différents ateliers ou animations. 

 

Retrouvez aussi la bibliographie jeunesse sur la Francophonie du Centre national de la littérature pour la jeunesse.

 

Bibliographie sur l'oralité, par CNLJ

 

Bibliographie jeunesse sur l'oralité
Bilan de la Semaine de la langue française et de la Francophonie
Bilan de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, © Délégation générale à la langue française et aux langues de France

Bilan de la Semaine de la langue française et de la Francophonie 2017

Proposé par Dis-moi dix mots le 05/12/2017

Organisée chaque année autour du 20 mars, Journée internationale de la Francophonie, la Semaine de la langue française et de la Francophonie 2017 a rassemblé, du samedi 18 au dimanche 26 mars, plus de 1 500 événements célébrant la langue française, en France et dans le monde entier.

La langue française et la Francophonie ont également été célébrées tout au long de l’année grâce à l’opération « Dis-moi Dix mots », dont l’édition 2017 « Dis-moi Dix mots sur la toile » mettait à l’honneur les mots du numérique.

 

Retour sur les temps forts qui ont marqué cette Semaine de la langue française et de la Francophonie 2017 : se connecter, créer du lien social, s’engager sur le terrain, ouvrir les portes du ministère, s’enlivrer, décrocher un 10 sur 10 en dictée, monter sur les planches, visiter le musée autrement, prendre la plume… ou le pinceau, échanger, voyager…

Découvrez le bilan de la #SLFF17 :

Bilan de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, par Ministère de la Culture

 

Bilan de la Semaine de la langue française et de la Francophonie 2017
Visuel brochure pédagogique "Dis-moi dix mots sur tous les tons"
Visuel brochure pédagogique "Dis-moi dix mots sur tous les tons", © Réseau Canopé - 2017 / conception graphique duofluo

Brochure pédagogique 2017-2018

Proposé par Dis-moi dix mots le 07/12/2017

La brochure pédagogique éditée par le Réseau Canopé offre la possiblité pour le second degré d'approfondir la connaissance des dix mots à l'aide d'exercices et de jeux.

Vous pouvez télécharger ici les corrigés.

 

Brochure pédagogique Dis-moi dix mots 2017-2018, par Réseau Canopé - 2017

 

Brochure pédagogique 2017-2018
Visuel exposition "Dis-moi dix mots sur tous les tons"
Visuel exposition "Dis-moi dix mots sur tous les tons", © Réseau Canopé - 2017 / conception graphique duofluo

Exposition 2017-2018

Proposé par Dis-moi dix mots le 07/12/2017

L'exposition, constituée d'une collection de 12 affiches autour des dix mots et de la thématique de la parole, permet d'animer un lieu en donnant un équivalent visuel à chaque mot.

Vous pouvez la commander en remplissant le formulaire en ligne de demande de matériel.

 

 

Exposition "Dis-moi dix mots sur tous les tons", par Réseau Canopé - 2017

 

Exposition 2017-2018
Illustration livret Dis-moi dix mots 2017-2018
Illustration livret Dis-moi dix mots 2017-2018, © ministère de la Culture/conception graphique : duofluo

Livret 2017-2018

Proposé par Dis-moi dix mots le 27/10/2017

Le livret des dix mots propose des textes inédits d’auteurs francophones accompagnés de citations et de définitions (à destination d’un public adolescent et adulte).

Vous pouvez le commander en remplissant le formulaire en ligne de demande de matériel.

 

Livret Dis-moi dix mots 2017-2018, par © Ministère de la Culture/conception graphique : duofluo

 

Livret 2017-2018

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